2. Evaluer l'information


Vérifier la pertinence de l'information


Après avoir identifié l'auteur, l'éditeur et la date d'un document, je vérifie si le contenu est en adéquation avec :

  • Mon sujet : pour ne pas perdre de temps, pour ne pas risquer de "hors-sujet"

  • Mon projet : exposé, revue de presse, synthèse... par exemple je n'ai pas besoin de lire une thèse pour un oral de 10 minutes!

  • Mon niveau d'études : en Licence, j'utilise des sources scientifiques, je limite la vulgarisation

  • La date : si je traite d'un sujet d'actualité il faut que mes références soient récentes


Vérifier la fiabilité et l'objectivité de l'information


Pour évaluer l'exactitude des informations trouvées, je m'interroge sur :

  • Les sources du document : l'auteur cite-t-il ses sources ? Regardez les notes de bas de page, les références bibliographiques

  • Les objectifs du document : l'auteur cherche-t-il à informer, diffuser des connaissances (objectivité) ou à vendre un produit, défendre une cause (opinions, subjectivité) ?


Vérifier la qualité de l'information


Une information de qualité se repère grâce à différents éléments :

  • La structuration du texte : présence de plan, de sous-titres

  • La présence d'illustrations, de graphiques, de tableaux

  • La qualité de l'écriture : absence d'erreurs et de fautes d'orthographe

  • L'éditeur : le fait qu'un document soit publié par un éditeur universitaire (PUF, Armand Colin, La Découverte...) est aussi un gage de qualité