1. Devoir

L'activité "Devoir"

Sélecteur d'activité, l'activité devoir est entourée

L'activité Devoir permet à un.e enseignant.e de demander à des étudiant.es de déposer des travaux sur Moodle. L'enseignant.e peut alors récupérer les travaux et  fournir des rétroactions (feedbacks) et des notes. Les travaux peuvent prendre la forme de fichiers texte, image, etc. Les devoirs peuvent être remis individuellement ou comme membre d'un groupe.

Après avoir donné un nom à votre activité, vous avez la possibilité de renseigner une multitude de paramètres.

Choisir le type de remise

Dans les paramètres du devoir, vous pouvez choisir le type de remise que vous souhaitez. Vous avez les possibilités suivantes :

  • remise d'un fichier (avec éventuellement la possibilité de remettre plusieurs fois le travail)
  • remise d'un texte en ligne (avec possibilité de limiter le nombre de mots)
  • ou les deux possibilités précédentes

Nous vous conseillons de compléter le champ Type de fichiers acceptés avec les extensions fichier que vous souhaitez : .doc, .docx, .pdf, .jpg, ...

Limiter la remise du devoir dans le temps

Arrêterons-nous sur le paramètre "Disponibilité".

Le paramètre Disponibilité propose trois options. Vous pouvez définir :

  • une date de début de remise
  • une date pour la fin de la remise : les travaux remis au delà de cette date seront notés "en retard". Il est important de savoir que la remise des travaux est encore possible pour les étudiant.es.
  • une date limite pour la remise : lorsque cette date sera passée, les étudiant.es ne pourront plus remettre leur travail.

Un exemple :

Capture d'écran du paramètre disponibilité pour l'activité devoir


  1. Pour l'exemple, nous permettrons le dépôt de devoirs à partir du 25 septembre ;
  2. Nous autoriserons le dépôt de devoirs jusqu'au 2 octobre ;
  3. Après cette date, les devoirs rendus seront marqués en retard sauf si nous indiquons une date limite, ce que nous allons faire en indiquant que le 4 octobre est la date à ne pas dépasser pour rendre son devoir ;
  4. Au 9 octobre, la plateforme enverra un mail à l'enseignant pour lui rappeler d'évaluer les rendus.

L'exécution de cette activité va entraîner des effets que nous allons maintenant analyser.