INTRODUCTION
1) Contenu du groupe
Ce groupe contient des leçons de grammaire anglaise visant à revoir de manière succincte les principaux points qu’il est nécessaire de maîtriser et qui seront évalués lors du test de grammaire de fin de semestre que vous passerez en cours.
Chaque leçon récapitule les points principaux avec des exemples en illustration. Certaines leçons proposent en page suivante vous propose des exercices, et la dernière page de la leçon contient la correction de ces exercices. Certaines leçons sont accompagnées d’exercices interactifs auto-corrigés, visibles en dessous de la leçon dans le menu principal.
Vous êtes invités à commencer par le test diagnostique, pour évaluer votre niveau, vos connaissances et lacunes, pour mieux préparer votre travail personnel. Ce test diagnostique est de la même nature que le test final que vous aurez en cours. Une fois le test réalisé, regardez attentivement vos erreurs pour voir quels chapitres vous ne maîtrisez pas ou pas assez.
3) Progression
La page « progression » vous propose des suggestions de progression dans votre travail en autonomie, en fonction du niveau dans lequel vous êtes placés en cours d’anglais, et de vos résultats au test diagnostique. Ceci est indicatif ; vous êtes invités à relire attentivement les leçons que vous savez ne pas maîtriser, mais aussi à relire même des leçons plus simples mais pour lesquelles vous ne maîtrisez pas forcément certains points précis plus avancés.
4) Travail en autonomie
Pour un travail efficace et organisé, il est suggéré de faire les choses suivantes, de manière régulière (au moins une à deux leçons par semaine)
_ prendre des notes pendant que vous lisez les leçons sur les points que vous découvrez ou sur lesquels vous savez avoir des difficultés. Ne vous contentez pas de lire passivement, faites un travail actif de ciblage des points à retenir et travailler.
_ faire les exercices, comparer avec la correction, essayer de comprendre vos erreurs, et relire la partie de la leçon qui correspond. Si besoin, demandez de l’aide à des camarades ou à votre enseignant en cours.
_ refaire les exercices peu réussis une ou deux semaines plus tard pour vérifier que vous ne reproduisez plus les mêmes erreurs.
_ si les chapitres ou certains points ne sont toujours pas acquis, aller étudier plus en profondeur des chapitres de livres de grammaire plus détaillés et faire plus d’exercices.
SUGGESTIONS DE LIVRES DISPONIBLES A LA BIBLIOTHEQUE UNIVERSITAIRE :
Grammaire raisonnée 2 [425 PER] (livre + livret séparé de corrigé des exercices)
English grammar in use (with answers) [425 MUR] (+ CD)