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    Moodle - Plateformes de cours

    Section outline

    • General
    • Activer, sauvegarder et restaurer, demander la création d'un cours
    • Gérer et organiser le contenu de son cours sous Moodle
    • Gérer les étudiant·e·s
    • Interagir avec les étudiantes et étudiants
    • Mettre à disposition des Ressources aux étudiants
    • Faire travailler les étudiant.es de manière collaborative
    • Évaluer avec Moodle
    • Séquences interactives avec H5P
    • Outils, tutoriels et autres
    • Section réservée aux enseignants et personnels Lyon 2
    • Évaluer avec Moodle

      Comment évaluer les étudiant.es avec Moodle ?

      Les outils de Moodle : les activités Test et Devoir


      • Soyez clairs avec vos étudiants

        Quels que soient vos consignes d'examen : soyez clairs et précis.

        Vous devez être clair sur la durée, les horaires d'ouverture et de fermeture, le type de fichier attendu, la taille de fichier, et ainsi de suite. Partez du principe que sur un nombre suffisamment élevé d'étudiants, l'un d'entre eux finira par se tromper dans son examen. Plus vous serez clair et non-ambigu, moins vous aurez d'étudiant inquiet à traiter après l'examen. Formalisez toutes vos consignes et mettez-les en description de l'examen.

        • L'activité Devoir

          Go to section L'activité Devoir
          Activities: 2
        • L'activité Test

          Go to section L'activité Test
          Activities: 2
        • L'activité QCM Papier

          Go to section L'activité QCM Papier
          Activities: 2
        • Après l'examen

          Go to section Après l'examen
          Activities: 2
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